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Imjuve Festeja El Día Del Estudiante

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Fue en 1930 que se reconocería la autonomía universitaria que conocemos en la actualidad. El 23 de mayo el conflicto reventó y hubo violentos enfrentamientos entre alumnos y policías. Las autoridades dispersaron a los estudiantes con chorros de agua mientras la policía procuraba derruir a hachazos las puertas de la UNAM. Luego de las manifestaciones, el entonces jefe del Departamento del Distrito Federal, Manuel Puig Casauranc ofreció a los alumnos su apoyo y intervenir frente al presidente, Emilio Portes Gil. Alumnos de la Facultad de Derecho se organizaron para buscar la autonomía universitaria. El 22 de septiembre de 1910, bajo el mandato del presidente Porfirio Díaz, se inauguró la Facultad Nacional Autónoma de México, cumpliendo un mandato emitido en el mes de mayo del mismo año, el cual formalizaba la Ley Constitutiva presentada por Justo Sierra.

Lo previo generó distintas reacciones entre los estudiantes, quienes al no llegar a un convenio con las autoridades universitarias pusieron la bandera rojinegra en la facultad. La policía intentó esparcir a los alumnos valiéndose de potentes chorros de agua, y en las calles se enfrentaban a bomberos y policías, quienes a fuerza de hachazos buscaban derruir las puertas de las instituciones donde se habían refugiado los alumnos. Una abundante manifestación estudiantil se dirigió a las redacciones de los periódicos para anunciar su resolución de sostener la huelga. Fue acometida en la avenida Juárez en las primeras horas de la noche por bomberos y policías. Los alumnos de la Capacitad de Derecho lograron el respaldo de los estudiantes de Medicina y de la Escuela Nacional Preparatoria. Los estudiantes de dicha capacitad se inconformaron e procuraron negociar con las autoridades quienes se negaron a ello. El día 8 de junio se conmemora el día del estudiante caído, día del estudiante revolucionario o día del estudiante en todo el país.

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Por esta razón los alumnos eligieron que ese día fuera recordado como el Día del Estudiante en honor a los arremetidos y que la plaza de Santo Domingo fuera llamada ‘Plaza 23 de mayo o del Estudiante\’. Imprime la página completa La legalidad, certeza y la calidad de la información es rigurosa responsabilidad de la dependencia, entidad o empresa productiva del Estado que la dio en virtud de sus atribuciones y/o facultades normativas. Al navegar en este lugar aceptas las cookies que utilizamos para mejorar tu experiencia. A razón de lo sucedido, el doctor José Manuel Puig Casauranc, jefe del entonces Departamento Distrito Federal, se ofreció como intercesor en las negociaciones ante el presidente y ahí es de donde brotó el Día del Estudiante.

El 9 de mayo, los alumnos en consenso votaron en pos de la huelga, invitando a otras facultades a unirse a ella, para juntos apretar al rector a sentarse a discutir las demandas demandadas. El 29 de mayo de 1929 Portes Gil concedió la autonomía a la UNAM, pero hasta el 10 de julio de ese año se promulgó la ley orgánica en la que se institucionalizó a nuestra máxima casa de estudios. De forma simbólica asimismo quedaría en la historia la organización estudiantil y la defensa de sus estudios, por lo que hoy conmemoramos este día. El 5 de Mayo de 1929 estudiantes de la Capacitad de Derecho organizaron un movimiento académico que procuraba la autonomía de la universidad pero en represalia un par de días después, el rector mandó clausurar la facultad. Culiacán, Sin.- Con motivo del día del estudiante, la máxima casa de estudio, emitió un comunicado mediante sus comunidades, en el que felicita a su brillante red social estudiantil de sobra de 169 mil jóvenes. En el Informe de Ocupaciones 2017 del Rector General de la Facultad de Guadalajara, se reportó que la comunidad estudiantil se encontraba conformada por 280,297 estudiantes; de los cuales 156,365 forman parte al Sistema de Educación Media Superior y los 123,932 restantes están en el nivel de educación superior.

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Pese a no tratarse de un día oficial, se habitúa efectuar celebraciones dentro de planteles educativos. De acuerdo al Projuventud, 53.5% de las y los jóvenes aguardan como propiedades de la educación, el ingreso a un óptimo trabajo y 17.6% desarrollo profesional. Es el momento de felicitar a nuestros alumnos, nuestra razón de ser en esta Facultad de Informática Culiacán, por ellos es que amanecíamos cada día para brindarles la mejor educación viable, nos desplaza el deseo de ver de qué manera se superan para ser mejores y transformarse en los nuevos profesionales. A un año de cursar la educación a distancia, las autoridades educativas están preparándose para el regreso a clases presenciales, que al concluir la vacunación a enseñantes se ve mucho más próximo. El 23 de mayo se conmemora el Día del Estudiante en México, con el objetivo de honrar a aquellos jóvenes que demandaron la autonomía de la UNAM, la Máxima Casa de Estudios del país. En esta, se festeja la “aptitud y el espíritu de superación” de las y los jóvenes alumnos, pues afirma la UAS, estar orgullosa de su adecuada contestación ante la contingencia sanitaria por Covid-19.

Los alumnos representan el progreso y el avance en el que se sustenta la esperanza de nuestro querido país. La huelga estudiantil fue iniciada por los entonces alumnos de la Escuela de Derecho y Ciencias Sociales de la UNAM.

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El origen del movimiento académico se gestó tiempo antes, cuando los estudiantes comenzaron a organizarse dentro de una federación, la que organizó congresos con regularidad. l 23 de mayo se celebra el Día del Estudiante en México en recuerdo al movimiento estudiantil de 1929, el cual –un par de meses después, el diez de julio–consiguió la autonomía de la Facultad Nacional. Los alumnos se reorganizaron y el 27 de mayo en una marcha que congregó a más de 15 mil estudiantes, le hicieron saber al presidente Portes Gil sus solicitudes. “Solo uno de los oradores, un alumno de la Escuela Libre de Derecho, mencionó la Autonomía Universitaria como un anhelo académico”. El origen del movimiento académico se gestó tiempo antes; los estudiantes comenzaron a organizarse dentro de una federación, la cual organizó congresos estudiantiles de forma regular. Con esta conmemoración se busca rememorar al movimiento académico de 1929, el que logró la autonomía de la Facultad Nacional. El origen de este día ocurre en el año 1929, cuando un conjunto de estudiantes eligieron protestar a favor de la Autonomía Universitaria, merced a este impulso hoy en día existe la Universidad Nacional Autónoma de México.

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